生徒研究発表会

生徒研究発表会は「課題研究」の授業で行った研究を発表する場です。

本校では、多くの生徒が2年次に「課題研究Ⅰ」を履修します。

「課題研究Ⅰ」では、グループごとにテーマを決め、1年間それについて研究します。

また3年次前期には「課題研究Ⅱ」があり、「課題研究Ⅰ」での研究を深めることができます。

 

【令和5年6月26日】

神奈川県のホームページ「がっこう最前線」にて、本校の「課題研究」が掲載されました。

以下のリンクから、ぜひご覧ください。

「創る」課題研究【神奈川県立総合産業高等学校】（外部サイトへリンク）

 

【令和5年10月13日】

テレビ神奈川「tvk　NEWSハーバー」内のコーナー「Way to go！」にて、本校の「課題研究」が特集されました。

以下のリンクから、ぜひご覧ください。

2023年10月13日【神奈川総合産業高校】試行錯誤し創造する「課題研究Ⅰ・Ⅱ」（外部サイトへリンク）

令和6年度生徒研究発表会（２・３年次）

9月５日（木曜日）本校にて、2年次「課題研究Ⅰ」の中間報告、3年次「課題研究Ⅱ」の研究発表が行われました。

 

課題研究Ⅰ、工学系「マジックハンド班」

 

課題研究Ⅱ、リベラルアーツ分野「音楽班」

 

広報スタッフが司会を務めました。

令和5年度生徒研究発表会（2年次）

3月4日（月曜日）に本校にて、2年次が「課題研究Ⅰ」の研究発表を行いました。

環境バイオ系「新しい天然酵母」↓

先行研究を調べて同様の実験を行うところから始め、多種多様な食材からの天然酵母によるパン作りを研究しました。試行錯誤を重ね、「レーズンとカボチャ」のように2つの酵母を混ぜて作ると美味しくなることを発見しました。

リベラルアーツ分野「昆虫スイーツ」↓

様々な昆虫食を実食したうえで、あえて昆虫らしさを残した激ウマ昆虫スイーツの考案をしました。インパクトのある見た目や「蒸しパン」や「虫チョコ」などの洒落のきいた名前によって注目を集め、調理や試食アンケートを振り返り、味の研究を客観的に行いました。

情報系「LiSA落とし物サイト」↓

落とし主が現れない忘れ物が多いことを問題視して、特設サイトを発案・作成、利用状況の調査、改善を行いました。生徒からの感想では「ぜひ利用したい」といった声が大変多かったです。

令和5年度生徒研究発表会（2・3年次）

9月7日（木曜日）本校にて、2年次「課題研究Ⅰ」の中間報告、3年次「課題研究Ⅱ」の研究発表が行われました。

課題研究Ⅰ、科学系「雑草の草種と土壌・気候の関係性」↓

課題研究Ⅱ、環境バイオ系「my blend SYOUYU」↓

令和4年度生徒研究発表会（2年次）

3月9日（木曜日）に本校にて、2年次が「課題研究Ⅰ」の研究発表を行いました。

「わたあめみたいにやわらかいパンを作ろう」↓

「誰でも握りやすいハンドルの開発」↓

令和4年度生徒研究発表会（3年次）

9月14日（水曜日）に本校にて、3年次が「課題研究Ⅱ」の研究発表を行いました。

学校説明会を運営していた広報スタッフによる司会↓

令和3年度生徒研究発表会（2年次）

3月4日（木曜日）に本校にて、生徒研究発表会が行われました。

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、人数の制限や特設サイトでのポスターの共有などの対策を行った上で実施しました。日々の研究の成果をさまざまな工夫を凝らして発表しています。

教室でのポスター発表↓

武道場での口頭発表↓

視聴覚室での口頭発表↓

令和3年度生徒研究発表会（3年次）

9月18日（金曜日）に本校にて、生徒研究発表会が行われました。

新型コロナウイルス感染拡大防止のため、多数の会場に分散して口頭発表を実施し、人数制限を設けてポスター発表を行うなどの対策をした上で開催いたしました。2年次の研究をより深めた発表に後輩たちも目を輝かせていました。

視聴覚室での口頭発表↓

会議室での口頭発表↓

武道場でのポスター発表↓