視線入力を使った学習(個別課題)

個別課題の中で、視線入力装置を使って追視や注視の学習に取り組んでいます。今回は、風船割りゲームにチャレンジしました。生徒が風船に注目すると割れる仕組みなので、割れるとびっくりした表情を見せたり、ハラハラドキドキする体感を味わったりしています。

また、視線の軌跡も表示できるので、本人の興味を視線で確認することができます。