高等部B（金井分教室）活動紹介

令和8年度の様子【6月】

前期校内実習（全学年）令和8年6月15日（月曜日）～6月26日（金曜日）

新聞紙を使ったリサイクルごみ箱の作成と書類送付用の封筒の作成を行うグループ、金井高校内の清掃と依頼されたキーボード解体を行うグループの2グループに分かれて実習を行いました。現場実習を想定して普段よりも真剣な雰囲気の中で作業を行い、就労に必要な勤務態度やビジネスマナーについて学ぶことができました。

1年生にとって「初めて」となる校内実習を行いました。 普段の授業とは異なり、朝から夕方まで本物の職場を意識した環境のなか、最後までやりきることができました。 今回の実習では、主に2つの業務に取り組みました。 午前中は、手元の細かい作業に集中する「キーボード解体」。 午後は、体全体を大きく動かす「金井高校の窓ふき」です。 最初は長い作業に緊張や疲れもありましたが、日が経つにつれて、段取りよく動けるようになりました。 また、作業だけでなく、毎日の「実習日誌」の記入にも一生懸命向き合いました。 書くことが苦手で苦戦しましたが、 実習後、お母さんから、日誌がすごくよく書けるようになったね、と褒められたのが嬉しかったです。後期の実習も2年生からの現場実習に向けて頑張っていきます。 1年生_生徒

実習激励会（全学年）令和8年6月12日（金曜日）

校内実習や現場実習に向けて、分教室全体で激励会を行いました。一人ひとりが自身の目標や課題を発表し、実習に向けて意識を高めることができました！

進路校外学習（2年生）令和8年6月5日（金曜日）

かながわ信用金庫村岡支店へ行きました。年金の講義を受講したり、ATMを実際に使って使用体験をしたりしました。お昼は就労継続支援B型事業所の「もっこす」でご飯を食べました。

生徒の感想（原文ママ） 6月5日に進路校外学習でモッコス、かながわ信用金庫に行ってきました。かなしんではATMの使い方を教えてくれました。 じっさいのATMでATMのそうさをしました。いい体験できました。 お金のちしきをもっともてるようにしたいと思いました。 モッコスは、いんしょくてんでそこでお昼ごはんをたべに行きました。モッコスでは、おいしい定食を食べました。モッコスの店にまた行きたいと思いました。いい校外学習になったと思います。また進路の時間でよく学んでいきたいです。 2年生_生徒

令和8年度の様子【5月】

進路校外学習（3年生）令和8年5月29日（金曜日）～6月26日（金曜日）

藤沢公共職業安定所（ハローワーク藤沢）へ行きました。ハローワークの利用条件や利用方法を教えていただいたり、一人ひとり面接の練習をしていただいたりすることができました。働く意義を再確認すると共に、卒業後の相談先になり得る相談機関の内容を知ることができました。

生徒の感想（原文ママ） 私たちは、ハローワーク藤沢に見学をしに行きました。ハローワーク藤沢では、こんな事を体験して話を聞きました。話を聞く場面では「ハローワークについて」や「就職するとは何だろう」についてなどを聞きました。 感想ですが、自分はハローワークの事は、ネットからあるていど調べていたのですが、自分が知らない事も聞けて、「見学して良かったな」と思いました。 3年生_生徒

宿泊学習（2年生）令和8年5月21日（木曜日）～22日（金曜日）

分教室2年生は、1泊2日で横浜方面へ宿泊学習に行きました！

〈1日目〉

昼食も兼ねて、らーめん博物館の展示を観に行きました。らーめんの歴史やレトロな雰囲気を感じながら、気になるラーメンを満喫することができました。

 

ラーメン博物館のあとは横浜あゆみ荘に宿泊しました。分教室で初めての宿泊体験！

部屋でトランプやUNOをしてゆったりと過ごしました。

 

〈2日目〉

横浜市民防災センターへ行きました。地震・火災ツアーや水災害プログラムを通して有事の対処法について体験的に学ぶことができました。とても充実した2日間でした！

生徒の感想～宿泊学習を通して～（原文ママ） まず、ラポールに行き会いんになるために手つづきをしました。そのあとすこしけんがくしました。つぎはラーメンはくぶつかんに行きました。そこではこむらさきというラーメンやでおひるごはんをたべました。びんコーラもかいました。おみやげやではクロミのキーホルダーをかいました。その日はあゆみそうにとまりました へやでボードゲームをしました。じしんたいけんとしょうかきたいいけんとけむりたいけんをけいけんしました。おひるはPORTAでマックとゴンチャにいきました。マックでたべました。ゴンチャではまっちゃタピオカをのみました。2かかんたのしかったです。 2年生_生徒

 

心肺蘇生法研修（全学年）令和8年5月20日（水曜日）

栄消防署の職員さんが来校され、人が倒れている状態を発見してから救急車が到着するまでの一連の流れを体験しました。AEDの使い方や胸骨圧迫の方法もわかりやすく教えていただき、実際の場面を想像しながら実践することができました。栄消防署の皆様ありがとうございました！

生徒の感想～宿泊学習を通して～（原文ママ） 心肺蘇生法の胸骨圧迫を100～120回やったほうがいいと消防士さんからお話がありました。100～120回を速くやって大変でした。一人で心臓マッサージをするのではなくて交代したほうがいいと話が、ありました。一人で胸骨圧迫をするとつかれてしまうからです。交代する時は、1、2、3って数えながら交代をする時大変でしたが、協力して出来ました。 2年生_生徒

鎌倉遠足（1年生）令和8年5月19日（火曜日）

まずは江ノ電に乗って鎌倉大仏殿高徳院へ！

大きな大仏の前で写真を撮影したり、大仏の中を見学したりしました。

 

その後は、長谷寺へ。草木や苔が茂り、気持ちのよい場所でした。眺めもよかったです。

 

午後は、鶴岡八幡宮へ。荘厳な雰囲気から歴史を感じることができました。

 

帰りは小町通りでお土産を見たり買ったりしました！

普段の学校生活では、なかなか触れることのできない自然や地域の文化に触れる良い機会となりました。また、友だち同士で写真を撮り合ったり、外食をともにしたりした経験もよい仲間づくりの機会となりました。

生徒の感想（原文ママ） 鎌倉にえんそくに行きました こまちどおりで食べあるきをしました まっちゃソフトがおいしかったです つるおかはちまんぐうでははとがいっぱいいました すこしこわかったけど、すてきなばしょでした。 1年生_生徒

令和8年度の様子【4月】

修学旅行（3年生）令和8年4月22日（水曜日）～24日（金曜日）

分教室3年生は、B部門本校3年生とともに2泊3日の沖縄方面への修学旅行へ行きました！

〈1日目〉

那覇空港到着後、ひめゆりの塔・ひめゆり平和記念資料館へ。事前に学んだ内容と当時の記録を照らし合わせながら、改めて平和の大切さを感じることができました。

 

宿泊先のホテルは、非常に眺めの良いオーシャンビューのホテルでした。夜にはプライベートビーチでビーチ散策も。素敵な思い出を作ることができました。

 

〈2日目〉

東村ふれあいヒルギ公園へ行きました。午前中はマングローブ観察とカヌー体験をしました。マングローブ特有の生態系に触れながら、アクティビティを楽しみました！

午後は古民家でタコタイス弁当を食べた後、貝殻を使ったネックレスのクラフト体験をしました。みんな真剣な表情で取り組んでいました。

 

〈3日目〉

最終日は、国際通りへ。短時間でしたが、グループに分かれて、それぞれが好きなお店を巡り、帰路につきました。素敵な3日間、ありがとうございました！

生徒の感想～修学旅行を通して～（原文ママ） 今回の修学旅行で、沖縄県に行き、たくさんの思い出を作りました。1日目はひめゆりの塔で、平和学習としてより戦争の怖さを肌で感じました。2日目はマングローブ体験、あいにくの雨の中自然にふれあいカヌーも楽しかったです。最終日は国際通りで、グループごとに行きたいお店に行き、おみやげを買ったり食べ歩きしたりなど、たくさんの思い出が、つくれた修学旅行でした。 3年生_生徒

 

分教室対面式～ようこそ金井分教室へ～（全学年）令和8年4月15日（水曜日）

分教室としてより良いスタートを切るために、分教室生徒会主催の対面式を行いました。生徒・教員で自己紹介をし合い、お互いを知る時間となりました。また、今年度は生徒会の考案でフリートークの時間を設定し、先輩後輩が混ざり合って会話に花を咲かせました。1年間、ともに学び、ともに成長していきましょう。

生徒の感想（原文ママ） 今年の対面式では新しく、グループトークタイムを行いました。グループトークタイムではスポーツ、音楽などジャンルごとに分かれて楽しく話しました。なぜ、このような事を行ったのかというと、生徒会で対面式で何を行うかを話し合ったときに「様々なジャンルに分かれて、会話を行った方が1年生の仲が深まると思います。」という意見が出た事によってグループトークを行う事になりました。1年生と好きな物や好きな歌などについてたくさん話すことができ、とても楽しかったです。 2年生_生徒

 

金井高校対面式～ようこそ～（全学年）令和8年4月9日（木曜日）

分教室への登校初日、金井高校主催の対面式に参加しました。2、3年生が見守るなか、分教室新入生代表の生徒は、緊張した様子でしたが、立派に新たに始まる学校生活への意気込みを発表することができました。

生徒の感想（原文ママ） かなりきんちょうしましたが、勇気をしぼって発表できました。金井祭や交流の時間などで、みなさんと一緒に活動する機会がとても楽しみになりました。これから鎌倉支援学校金井文教室の1年生をよろしくおねがいします。 1年生_生徒