更新日：2025年5月27日
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高等部
学部紹介
高等部は、中学校（中学部）で培ってきた、「基礎・基本」の力を大きく育てることを目標としています。
卒業後に「なりたい自分」を実現するために支援をしていきます。
在籍生徒数（令和7年5月1日現在）
| 学年 | 人数 |
| 1年 | 19人 |
| 2年 | 27人 |
| 3年 | 24人 |
| 合計 | 70人 |
学部学年目標
学部目標
1.生活習慣を確立し、働くために必要な体力、健康を維持する力を育てます。
2.社会人として状況に応じた言動ができる力、支援を求める力を育てます。
3.自分の力を最大限活用して、生活を楽しむ力を育てます。
4.働く意味と喜びを知り、社会人として働く意欲と力を育てます。
5.自分の進路に積極的にかかわり、自己決定できる力を育てます。
学年目標
1年
- 毎日の学習を大切に自分でできることを増やし、健康的な生活習慣を身につけます。
- 学校生活の約束や決まりを守り、友だちや教員と協力して取り組む力を育てます。
- 成功経験をとおして好きなことや興味のあることを見つけ、働く喜びを味わいます。
2年
- 生活習慣を確立し、健康や体力を維持する力を育てます。
- 自分でできることを増やし、家族・友だち・教員と協力したり支援を求めたりする力を育てます。
- 生活経験を広げ、働く意欲や関心を育てます。
3年
1.自分の進路に積極的にかかわり、自己選択ができる力を育てます。
2.社会人としてふさわしい態度、働く意欲や力を育てます。
3.自分でできることを増やし、生活を楽しむ力を育てます。
高等部日課表
1年生
| 月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | |||||
|
9時 9時35分 |
日常生活の指導 ホームルーム |
||||||||
|
9時35分 10時 |
体つくり運動 | 作業 | 体つくり運動 | ||||||
|
10時05分 10時45分 |
課題別学習 | 作業 | 課題別学習 | ||||||
| 10時50分
11時50分 |
生活単元 | 作業 | 音楽 | 生活単元 | 美術 | ||||
|
11時55分
13時10分 |
給食準備 給食 給食片付け・余暇 |
||||||||
|
13時10分 14時10分 |
家庭 | 作業 |
ロングホームルーム 日常生活の指導 |
体育 |
選択活動 |
||||
|
14時15分 14時30分 |
清掃 | 作業 |
(14時10分～） ホームルーム |
清掃 | |||||
|
14時30分 15時 |
日常生活の指導 ホームルーム |
14時30分下校 |
日常生活の指導 ホームルーム |
||||||
2年生
| 月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | |||||
|
9時 9時35分 |
日常生活の指導 ホームルーム |
||||||||
| 9時35分
10時 |
体つくり運動 | 作業 | 体つくり運動 | ||||||
|
10時05分 10時45分 |
課題別学習 | 作業 | 課題別学習 | ||||||
|
10時50分 11時50分 |
生活単元 | 作業 | 美術 | 音楽 | 生活単元 | ||||
|
11時55分
13時10分 |
給食準備 給食 給食片付け・余暇 |
||||||||
|
13時10分 14時10分 |
体育 | 作業 |
ロングホームルーム 日常生活の指導 |
家庭 |
選択活動 |
||||
|
14時15分 14時30分 |
清掃 | 作業 |
(14時10分～） ホームルーム |
清掃 | |||||
|
14時30分 15時 |
日常生活の指導 ホームルーム |
14時30分下校 |
日常生活の指導 ホームルーム |
||||||
3年生
| 月曜日 | 火曜日 | 水曜日 | 木曜日 | 金曜日 | |||||
|
9時 9時35分 |
日常生活の指導 ホームルーム |
||||||||
|
9時35分 10時 |
体つくり運動 | 作業 | 体つくり運動 | ||||||
|
10時05分 10時45分 |
課題別学習 | 作業 | 課題別学習 | ||||||
|
10時50分 11時50分 |
生活単元 | 作業 | 体育 | 家庭 | 生活単元 | ||||
|
11時55分
13時10分 |
給食準備 給食 給食片付け・余暇 |
||||||||
|
13時10分 14時10分 |
音楽 | 作業 |
ロングホームルーム 日常生活の指導 |
美術 |
選択活動 |
||||
| 14時15分
14時30分 |
清掃 | 作業 |
(14時10分～） ホームルーム |
清掃 | |||||
|
14時30分 15時 |
日常生活の指導 ホームルーム |
14時30分下校 |
日常生活の指導 ホームルーム |
||||||