部活動

横浜翠嵐高校には、体育系部活動,文化系部活動(同好会・委員会を含む)が多くあります。90％以上の生徒が部活動に参加し,日々熱心に活動しています。また、本校の部活動は、平日（月～金）のうち、1日を定休日、土日はいずれか1日を完全休養日として行っており、限られた時間の中で各部がそれぞれの活動の意義に基づいた質の高い活動を行っております。ここでは、部活動等とその部員が考えている活動の意義を紹介します。（令和5年4月更新）

部活動名	活動の意義
陸上競技	振り返りを大切とする競技特性上、PDCAサイクルの実施力が身につく。また生徒主体で運営しているため、責任感や判断力も身につけられる。
水泳	授業より一つ上のレベルの技術や記録に挑戦する中で、泳ぐことの楽しさや喜びを味わう。また、豊かな学校生活を送るのに必要な能力を身につける。
バレーボール	チーム活動を通し、コミュニケーションの取り方、協調性や臨機応変な対応力、他者を思いやる心を養う。また主体的な活動を通し、自己管理力や課題解決力を身につける。
バスケットボール	1年間の目標を自分達で決め、日々励んでいる。挨拶や礼儀など、人間として成長することや、自分達で立てた目標の達成を目指して日々の練習に取り組んでいる。
体操競技	助言や励ましあいの中で互いを高め、協調性を養う。「出来なかったことが出来るようになる」という体操の醍醐味を大切にしながら、技術を磨いていく。目標は高く×2。
バドミントン	目標を達成するための努力過程を大切にしPDCAサイクルの実践力を鍛える。また仲間と切磋琢磨して共に成長しながら、礼儀や思いやりなどの社会性も養っていく。
サッカー	礼儀を重んじること、部の一員としての自覚を持つこと、向上心を持つことを柱として、人間的に成長することを目指して活動している。
ハンドボール	上下関係なく意見を出し合い本気で取り組みつつも、部活動外では仲良く過ごせる深い関係の仲間ができる。また協調性・判断力・創造力などの社会性も培える。
卓球	自ら課題を設定し、それに向けて工夫しながら練習に励むことで集中力や思考力、主体性を養う。また部員間で情報共有を積極的に行いながら協調性を高めている。
剣道	相手に対する態度、佇まいの改善。克己心や苦しい時ほどめげない強さを鍛える。
山岳	山に広がる雄大な自然環境や他登山客との交流で視野を広げられる。また、常に危険と隣り合わせの中、柔軟に仲間と連携を取ることで組織的な対応力が身につく。
テニス	自ら課題を見つけ、目標を設定し、それに向けて努力する過程を通して、粘り強く取り組むことの大切さを学ぶ。また対戦相手の存在に感謝し、礼儀を重んじる態度を育む。
ソフトテニス	「勝つ」という目標にチーム全体で向かうことで、協調性や主体的に挑戦する力を養う。また様々な出会いの中で、自己を確立させ、社会性を育む。
野球	勝利に向け練習する中で、技術や体力の向上とともに、礼儀を忘れず、他人への理解や仲間との親睦を深め、思いやりを育む。
ダンス	「体力」「表現力」「感受性」「創造性」を育てることができる。またグループで作品づくりに取り組んだり、互いに助言し合うことで協調性も身につく。

 

 

 

 

 

 

委員会名	活動の意義
放送	行事での音響設備の運営を通し、与えられた仕事に責任を持つことを学ぶ。また学校紹介ビデオ・自主映画製作などを通し、協働性・創造性を養う。
新聞(翠嵐時報)	翠嵐時報という新聞を発行していく過程の中で、校内の様々な情報や生徒の意見を共有したり、社会的事象について考察することで、思考力、表現力、伝達力を養う。