6月

6月28日 分教室 総合的な探究

「総合的な探究」の美術グループでは、身近な物のデッサンをしました。

花や教室の壁、シャーペンのグリップ、スケッチブックを描いていました。

色を付けている生徒もおり、素敵な作品ができていました。

6月26日 分教室 体育

体育では、本校グラウンドでティーボールを行いました。

男子は、グラウンドを横断する打球を何回も打っていました。

守る方も声を掛け合い、積極的に守備をしていました。

6月20日 分教室 職業

職業の時間では、校内清掃班と受注班に分かれて行いました。

校内清掃は、1年生も手順や作業内容に少しずつ慣れてきている様子が見られました。

受注班はA4のポスターをラミネートして台紙に張り合わせ、大きな看板を作成しています。

6月12日 分教室 体育

雨天のため校庭ではなく、本校体育館での実施になりました。

体育では、ハンドベースボールを行いました。

力の強弱やボールを打つ方向を考え、塁に出れるように工夫していました。

6月6日 分教室 職業

数年ぶりに再開する水泳指導。

プールの塗装が終了し、仕上げは分教室の生徒が職業の時間に清掃を行いました。

濡れたプールは滑りやすいので、安全に気を付けながら、隅々まできれいに掃除しました。

きれいになったプールで泳ぐのが楽しみです。

6月5日 分教室 2年 SST

SSTの授業では、話を聞く際のポイント「大切なところはどこか考えて話を聞く」とメモの大切さについて学習しました。

教員の読んでいる説明文を聞き、メモを取る練習をしました。