訪問

２学期の学習

副校長との相模湖音頭（写真）で始まった２学期は、休むことなく授業に参加し、3回のスクーリングでは、仲間との交流を楽しむことができました。肢体不自由教育部門との交流授業（写真）では、読み聞かせに合わせて「大きなだいこん」を仲間と力を合わせて抜きました。学習発表会では、クラスの友達が名前を呼びかけて握手に来てくれると、声や温かさを感じて目や口元を動かして応えました。太鼓コースの友達とのリモート学習（写真）の成果を発揮して大活躍しました。布渡り競走（写真）も盛り上がり、ハイタッチで友達とふれあいました。ボッチャ体験（写真）は友達にセットしてもらったボールを転がしました。実習はコースター作りやロール紙切り（写真）をしました。

1学期の学習

4月の始業式から、毎回授業に参加でき、6月と7月にスクーリングを行うこともできました。同級生とハイタッチをしたり、一緒にレクリエーションをしたりする中で、学校や友達の雰囲気を感じ取っている様子に嬉しくなりました。同級生も近くに来て、名前を呼んだり話しかけたりとかかわりが生まれ、まるで、「ひだまり」のような温かい空間でした。

　日々の授業は、月曜日は「音楽・からだづくり」、水曜日は「生活・からだづくり」、金曜日は「美術・からだづくり」を行っています。音楽では、キーボードの生演奏や太鼓コースとのリモートを取り入れています。美術では季節を感じる素材を取り入れた活動を多く行い、からだづくりではマッサージ、ストレッチを行っています。